問題量をたくさんこなせば成績が上がるわけではありません。その方法で高校入試ではうまくいった人は特に要注意！大学入試ではその方法は通用しないということを知ることです。まずは、内容を体系的に理解（個々のつながりを意識）することです。分かったつもりになっている受験生が多いなぁということを予備校で授業をしていて痛感します。内容理解を終えて初めて、問題を解くという土俵に立てます。そして、『ナリヨビ』で伝授した解法で解答を導くのです。下手な素振りで何度素振りをしても上達しないのと同じです。『ナリヨビ』の授業では、『問題を解き散らす』のではなく、『問題量は少なくていいから、問題の意図や本質を見抜く』ことを重視しております。

丸暗記は基本的に避けることです。まずは暗記せざるを得ない内容なのかを判断する必要がありますが、もしそうだとしても、内容どうしのつながりを意識したり、意味付けをしたりするなどの工夫が必要です。『ナリヨビ』の授業ではその工夫が随所に見られることでしょう。また、長時間勉強すれば覚えることができると考えられがちですが、『勉強する時間』ではなく、『そのことに触れる回数』の方が重要です。そのために必要な道具が『化学のバイブル』と『ナリ鉄』です。

断片的な知識を集めるだけでは、成績は伸びません。その知識の点と点が線になって初めて、成績は上がるのです。そのためには、体系的な学習が必要不可欠です。今のあなたの成績は気にしない！すぐに結果を求めるのは直ちにやめましょう。『ナリヨビ』の授業を見ることによって、徐々に新たな景色と出会うことになるでしょう。

大切なのは点数ではなく、既習内容の正答率をきっちり分析することです。例えば、正答率が(既習内容+未習内容=80%)よりも、(既習内容100%+未習内容○%=例えば50%)の方が価値があります。

実は僕もそうでした（笑）。でも、できるようになってきたら楽しくなってきますよ。『化学を勉強している』という感覚を捨て、化学の学習内容を材料に、様々なことを学んでいるんだという意識変革をしてください。『ナリヨビ』の授業で是非体感してください。